我的老师小学作文【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的老师小学作文，欢迎大家分享。
我的老师小学作文1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
我的老师小学作文2你的老师是怎样的？是和蔼可亲的，是高冷严格的，还是幽默有趣的。我今天想介绍的这位老师是一位眉清目秀、平易近人、学识渊博的女老师，她就是我的班主任廖老师。
廖老师是二年级下学期的时候来我们班的，记得第一次见她时的印象感觉她是一位谈吐优雅、秀丽端庄、身材修长，长得很漂亮的女老师。平时她喜欢披着头发，不长不短恰好搭在肩头，发尾微卷，美丽中带着几分俏皮，见到她时总是备感亲切。
她的性格和她的外表不尽相同，十分温柔端庄。但在我们这群皮孩子面前也有她严厉的一面。上课时只要看出有的同学在开小差，她会幽默的说一句：“有的同学还真是珍惜与同桌在一起的时光啊！”紧接着她微皱的眉头、犀利的眼神，顿时能让全班都安静下来听课。那些偷偷看课外书的同学已经把书藏得严严实实；那些前一秒还在讲小话的同学的嘴像被拉上了封条；那些上甲课做乙事的同学更是害怕得双眼直勾勾地盯着黑板，动也不敢乱动一下。正是她这一句幽默且不乏严厉的提醒，让班上的同学们都全神贯注地听完了整节语文课，她的威严让我们变得更守规矩。
廖老师还是一位非常有责任心的老师。虽说我们已经进入五年级，但作业有时还是需要廖老师再三催促。不管是在课间、上课还是午唱，只要有同学没交作业或是更正没过关，都会有她那纤细的身影闪现。她总着急的喊道：“没有改练习册的同学请尽快来找我！”可有些同学依旧无动于衷，廖老师只好挨个的找他们完成。每天这样的事情在我们身边都时有发生，真的挺敬佩廖老师的耐心与细心。
每个人在人生中会遇到数不胜数的老师，很幸运在我的小学时光里能遇到廖老师。她笑容满面、和蔼可亲、条条有理的形象经常能在我的梦里出现，是她让我们学会待人宽容、与人为善；是她让我们明白失败乃成功之母；是她让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；是她让我们懂得了什么是正确的人生观和价值观！
我的老师小学作文3小学五年级关于老师的作文：感谢我的老师
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。 老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。 记得开学不……
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。
老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。
记得开学不久的一天，假期里悠闲惯了，真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业，一放学，看个电视，玩个电脑，多惬意。终于又一次，我贪玩忘记了做作业。第二天上课时，老师，您让我们摊开家庭作业，听完这句话，我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的面前问我的作业在哪里时，我的脸涨得通红，手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着：“没……没带。”
老师走了，我也安了心。接下来的几天，我故伎重演，一次次的，都是虚惊一场，我以为老师忘了，我以为老师没有注意。可是有一次，傍晚的时候，你把我留了下来，您没有批评我，而是亲切地对我说道：“贪玩了吧？好几次了，成绩这么好的同学，竟然也……顿了一顿，你又嘱咐道：“下次要做好作业才能去玩，知道了吗？”我的心仿佛被什么蛰了一下。
我一言不发，但我十分想对您说：老师，是我不对，虽然我基础还可以，但如果不及时巩固知识，日积月累，成绩也会下降的。而我却只顾着玩，忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我，改正了我一个不好的习惯。我知道错了，以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍，谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。
我的老师小学作文4我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……
我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配 ……此处隐藏4169个字……。同学们都打起精神来了，就连快要睡着的同学也情不自禁地哈哈大笑起来，这样我们很快把英语字母背下来了。
张老师的“警惕咒”“夺魂咒”，引起同学们的奇妙之心，带领我们在知识的海洋里遨游，同时她也深深地印在了同学们的心中。
我的老师小学作文12有人说老师是灵魂工程师，没错！老师在我们心中永远是那么高大。她语言娓娓动听循循善诱，令人佩服不已。
——题记
在记忆海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去往事人物。啊，我看见了，我看见了我启蒙老师，见到了她那蔼可亲面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我心事。下课后便开始接近我，并且去了解我。渐渐地，我开始小朋友们打闹嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺。只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文合集》来到教室，她将书悄悄放入我抽屉。偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中奇闻怪事，书中感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻盈步伐跨入教室来到我身边，告诉我有人曾把书当作进步阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己！我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师感激之情。谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上引航员！
纷纷扬扬思绪如同一辆纺车，纺出我对老师感激，纺出我对老师思念，纺出……。千言万语，都难以表达！
曾老师——一个多么伟大字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白三分诗情，齐白三分画意，来描绘我好老师，来描绘老师那可亲笑容！
在我心头永远闪亮星星——曾老师。
我的老师小学作文13时光飞逝，日月如梭。时间就像一个顽皮的孩子，悄悄地逝去，落入时间，“滴答”…
我的老师是一个知性、美丽、大方、成熟的快乐女性。她脸上总是带着淡淡的微笑，她的嘴唇在他们微笑之前就有味道了。嘴角有一颗痣，给她增添了几分亲切。瀑布般乌黑的长发轻轻束起。她如此认真耐心地解释难题，以确保每个学生都能理解。下课时，她像朋友一样和我们说话。在学校，她穿得很随意，亲近自然，但在父母面前，她穿得很庄重，看起来成熟迷人。她在学校组织实践活动的时候，和同学自拍，和我们一起包合页，和我们一起玩游戏，时不时的告诉我们要注意安全，就像我二妈一样。
蓦然回首，一年级时进入校园的场景，依然浮现在脑海。童年的天真将永远留在校园里，我永远不会忘记！我曾经记得，刚来校园的时候，我很无助，四处张望。不知如何是好的时候，那双温暖的大手牵着我的小手，淡淡的笑容仿佛融化了人们的心。那双温柔的眼睛静静地看着我。“孩子，你叫什么名字？”报完我的名字，老师轻轻拉着我的手走到座位上：“坐这里！好不好？”我只是点点头。深深的记住了我面前微笑的女人，我的老师。在幼儿园，老师会给我们送花鼓励我们。现在，虽然老师没有这样鼓励我们，但是老师的谆谆教诲却激励着我们的内心。现在想想，五年级的少妇还没有现在这么成熟。我的第二个母亲。
我的老师是我学习生涯中最重要的第一任老师。高一的时候，我第一次温柔的微笑滋润了我的心，让我终生难忘。我无私的爱烙在了心里。我的老师，我的第二个妈妈。
我的老师小学作文14秋天到了，树叶刷刷拉拉的从树上掉落，我慢慢的捡起一片树叶，看着树叶上模糊的纹路，莫名的地想起了我的老师，她现在应该在教一个新的班级了吧！但现在想起来，就好像回到了从前了。
以前老师总会“嘻嘻”的笑，笑得眼都眯成一条线，我们都特别喜欢老师的笑声。老师有一个可爱的孩子，有一次老师把他带到了学校来，孩子的那模模糊糊的声音把全班都逗乐了，老师笑得最厉害了，在她的脸上根本找不出老师的眼睛。
但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了，大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢？
这个疑问直到一天后才解开。
那天，老师带着憔悴的神色来到了教室，僵硬上完一节课，忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上，抱头痛哭。
迷惑了大家很久的问题终于解开了，原来老师的弟弟在日本做留学生，那次地震又很剧烈，而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来，生死不明，所以老师才会那么伤心，那么憔悴。
两天过后，老师又变成了那个爱笑的老师，大家都知道了一个好消息：老师的弟弟平安无事，只因为一些事情而耽搁了回家报平安。
老师知道了这个消息，不知道有多高兴了，又恢复了快乐的心情了。
一年后，我们小学毕业了，老师也融入了我们的生活之中，小学毕业，对一个已经将老师融入生活之中的孩子来说，是多么可怕。
离开的时候，爱笑的老师变得泪流满面，在那被泪水占据的眼睛里，流露出不舍。是呀！老师在这六年里，早以把我们当做了她的儿女了。秋天不止是代表丰收，还代表一个孩子思念老师的感情。
我的老师小学作文15！多么熟悉的字眼，那是从幼儿园，陪着我们成长的人。她和蔼可亲，但从不纵容每一个学生。我们的语文姓郭，我们都亲切的叫她郭老师。
郭老师个子高挑，爱穿色调不鲜艳的衣服，一双会说话的眼睛显得那么平易近人，高高的鼻梁下，那张能说会道的嘴，总让人觉得就算是受批评，也会有一种亲切感。郭老师讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。们完全被她吸引住了，她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而面带微笑。
郭老师讲课还常常把诗意编成故事来讲呢！记得我们在学习《寻隐者不遇》时，郭老师就编一个故事引我们进入课本：有一个诗人名叫贾岛，他很崇敬隐者，便到山中去拜访。到了隐者的住处，却不见隐者。在大门口碰到了隐者的徒弟，便说：“小师傅，你知道你师父在哪吗？”“我师父呀！他去采药了！”“那你能领我去找你师父吗？”“不可以啊！云雾弥漫，我也不知道在哪？”诗人失望地回家了，回到家便提笔写到：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”讲到此处，郭老师的声音戛然而止，而我却深深地沉浸在郭老师的故事里，直到同桌戳了我一下，方才被惊醒。
郭老师不但教学有方，而且还像一样慈祥。有一次我生病了，课堂上呕吐、肚子疼，且伴随着发热。我无力地趴在桌子上，一动也不想动。郭老师发现后，走到我跟前说：“怎么了，思含？”老师伸手摸了摸我的额头。“啊！好烫！”老师赶紧给我打电话，一边焦急地走来走去。不一会儿，妈妈来了，郭老师才松了一口气。
郭老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习；正因为有这么好的老师，我们才能健康快乐地成长；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才会不知不觉地上升。郭老师，我们永远爱您。我们永远敬重您！
