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卫生的建议书

时间:2024-02-11 00:15:38
卫生的建议书汇编七篇

卫生的建议书汇编七篇

在现在社会,建议书与我们的生活息息相关,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。来参考自己需要的建议书吧!下面是小编为大家整理的卫生的建议书7篇,欢迎阅读与收藏。

卫生的建议书 篇1

尊敬的校长:

优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:

1、开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

2、在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

3、每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

4、要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

卫生的建议书 篇2

各位同学:

你们好!

六(2)班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议.

现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:

一.看见垃圾,立刻捡起让进垃圾桶.

同学们做到了这一点,就离班级好环境前进了一步!

那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是中午,同学们总要带水果,牛奶来学校,因此有这类垃圾会出现在班级里,当然,这不是主要原因,这些垃圾只要扔进垃圾桶就行了.其实,主要原因还是因为同学们没有养成随手把垃圾扔进垃圾桶的好习惯.或许是因为天气变冷的关系,同学们的用纸量一天天增大,也越来越懒得去扔垃圾了,如果随手乱扔,就会造成垃圾过多,虽然教室里垃圾多并不影响同学们的学习,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:

二.随手把垃圾扔进垃圾桶,

果皮纸屑能减少就尽量减少.

同学们如果做到了这一点,就离班级好环境又进了一步!

光靠做好自身工作肯定是不够的,班干部(主要指劳卫委员)和当天值日的同学要起好带头作用,每天主动带领大家打扫卫生,每天两三次的清理,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!这是我给大家提出的第三个建议:

三.班干部要起带头作用,带领大家主动打扫教室.

我的建议就这三点,我认为,同学们只要做到这三点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。

卫生的建议书 篇3

尊敬的各位女同学,男同学们:

大家好!

岁月匆匆,光阴荏苒,弹指一挥间,20xx年已经过去,回想我们当年在西昌一中高八五级别(二班)读书的时候,只不过17,18岁的花季!

回首往事,我们感慨万千,回想同学当年,我们意气风发,我们青春飞扬,我们书生意气,挥斥方遒!欲与天公试比高,仿佛豪情万丈!

还记得吗?校园内的嬉戏打闹,同学间的亲密无间;同学间的亲如姐妹兄弟;还记得吗?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心连心,同住地球村,永远心连心!

少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候,我们仍然希冀,我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”,懵懵懂懂的我,年少无知的你,有过青春的甜蜜,也有过青春羞涩的.记忆!

走进社会,参加工作,我们虽然相隔千山万里,可同学的情谊又怎能分离?我们追求,我们奋斗,我们为祖国,同时也为自己;我们有过成功的欣喜,我们也曾留下失败的足迹,但我们有信心,卷土重来,因为我们的心中绝不放弃!

理想很丰满,现实很骨感,我们有过欢笑,也有个哭泣,我们有过甜蜜,也有过苦辣的回忆,尽管前方的道路上铺满荆棘,我们坚强,我们会一直走下去,我们一定会雄起!

来吧,西昌一中高八五级(二班)读书的同学们,来到西昌,来到航天城,来到月亮城,来到“一座春天栖息的城市”,撕下你的面具,舍弃你的包装,回归还原一个真实自然的你,让时光倒流,让我们停留在1985年的日子里,让我们在一起!来吧,亲爱的同学,让我们荡漾在邛海的小船上,攀登在泸山的道路里,让我们手牵手,肩并肩,迎走在春天的阳光里!

来吧,亲爱的同学们,西昌欢迎您!

卫生的建议书 篇4

尊敬的张老师:

您好!

以前,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象----乱扔垃圾。

每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。

现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:

1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。

2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3,禁止一切零食进入班级。

4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。

张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。

  六(1)班 闫珂琦

  20xx年x月x日

卫生的建议书 篇5

德育处老师:

您好!

我是604班的蔡一婷。

当我从在教室里从北窗往下望,在草丛上总能看到一些纸张,水瓶,破坏了学校的整洁,很不雅观。

此外,我检查卫生时还发现曲水流觞中有一些彩纸、牛奶袋,污染了小河的水质,严重的话,还会威胁到小鱼的生命。

这两件事十分来重:

一、草丛上垃圾如果掉下去,压在泥土上,可能会影响植物的生长,破坏环境;

二、曲水流觞本来就是给我们观赏,陶冶情操的,可是看到河水这么脏,也影响校容的美丽。

三、河里的小鱼也是生命,污染了水源就是伤害了小鱼。

就此,我向学校提出几点建议:

一、德育处让各班班主任对学生进行教育,学校的值周生也应对这些随意乱扔垃圾的同学进行扣分处理。

二、学校的绿化管理员如发现草丛上有垃圾应及时处理掉,学生也养成你去我捡的好习惯。

三、学校的老师、同学要及时制止,打扫包干区的人员最好把花坛、小河边也打扫一下。

四、学校可勤换曲水流觞的水,学校保洁员也应在打扫卫生时用工具清走河中的垃圾。

望学校德育处老师尽快实施,谢谢。

卫生的建议书 篇6

亲爱的同学们:

在这个万物复苏、播种希望的春天,我们聚会在杨柳依依的新田河畔,相约在树绿花香的宝塔山下,响应县委县政府争创全省、全国文明和卫生县城的号召,举行这次“文明新田,我在行动”,创卫生城市,做文明市民万人签名活动,是为了一个共同的心愿,那就是建设一个干净、整洁、文明、和谐的美好家园。

新田是我们成长、学习、生活的地方,是大家共同的家,整洁优美的城市坏境、文明和谐的社会风尚是我们共同追求的目标。近年来,县委县政府带领全县人民,栽花种树,修路建桥,改造街道,整治交通,城市建设取得了很大成绩。细心的你一定发现我们的县城,楼更高了,路更平了,街更净了,树更多了,夜更美了,我们每天在向文明、卫生县城的标准靠近。县委县政府提出打造“活力新田”“縁色新田”“和谐新田”的目标,要把县城建设成生态旅游城市,把新田建设成最有幸福感的地方,这个目标的实现,是大家的责任。现在,我们创建全国、全省文明、卫生县城工作已进入关键时期,就像赛跑到了百米冲刺阶段,今天就是创建文明卫生县城百米冲刺的起跑仪式。

同学们,我们是新田未来的建设者,创建文明卫生县城,我们责无旁贷。为了建设一个更加整洁、文明、现代、美好的家园,我倡议:

从现在起,每一位同学,用真的行动,保护环境,做文明市民,为创建出力!

一、做文明卫生的示范者。要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起,做讲文明、爱卫生的市民。一是增强卫生意识。维护公共卫生,保持家庭卫生,注重个人卫生。不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱倒垃圾,不乱贴滥画,不在公共场所吸烟。二是增强文明意识。举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴。孝敬父母、尊敬老师、友爱同学,时时处处展示新田文明风貌。三是增强保护意识。遵守交通规则,维护公共秩序,爱护公共财物,不乱穿马路,不乱停乱行,不乱扯乱挂,不乱搭乱建,不损坏花木,让我们的城市迎来绿亮美,告别脏乱差。 让大家认真遵守,用自己的示范性行动影响身边的每一个。 二、做文明卫生的传播者。要积极宣传创建的有关规定,通过丰富多彩的宣传让更多的人了解创建工作的重要意义,提高参与创建工作的意识和热情,形成“人人事关形象,人人参与创建”的良好社会氛围;要做创建卫生城市的播种机,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到新田的每一个地方,以自已的模范行为带动身边的人,形成人人参与创建,个个为创建出力的良好格局。

三、做文卫生的监督者。广大团员、青年和少先队员要认真履行维护城市市容、环境卫生和创建工作的监督义务,对影响家乡形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响家乡形象的卫生死角主动打扫,对有损创建工作的行为及时举报,用自己的实际行动带动和影响身边的人,为创建省级卫生城市构建一个有力的监督机制,营造良好的舆论氛围。

同学们,城市是我家,创建靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护绍兴的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的城市;像迎接亲人一样,迎接八方来客。守秩序,共建法治之城;讲卫生,共建健康之城;有礼貌,共建礼仪之城;重信用,共建诚信之城;献爱心,共建友善之城;勤植树,共建生态之城。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素质,共同为创建文明城市“加分”,为建设美丽、和谐、幸福新田尽一份心、出一把力,增一分光,添一道彩!

我们要当文明卫生的代言人,让我们立即行动起来!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

卫生的建议书 篇7

亲爱的沈老师:

您好!

近来我发现本班卫生明显退步,因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡,可怜的是没有一个同学为他们找到合适的“归宿”——垃圾桶。又常有同学带零食回校,不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。

虽然广州亚运会已经结束,但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三:一、同学们很愿为班争光,却不愿为班里的垃圾弯腰;二、同学们没有正确的金钱观,从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;三、卫生委员不够尽职尽责,看到这类情况没有及时督促,看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。

分析以后,我针对问题提出以下建议:

一、宣传委员应该加大宣传力度,多宣传环保知识;

二、老师应多与同学单独沟通,并督促同学们做好保洁工作;

三、老师应该多与家长沟通,并让同学之间互相提醒,让同学们共同进步。

希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!

  建议人:黄靖祺

  20xx年x月x日

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