元旦节活动主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展，主持词的实用频率越来越高，那么你会写主持词吗？以下是小编整理的元旦节活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦节活动主持词1男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦节活动主持词2乙：敬爱的嘉宾，
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当x年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合：x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！
欢迎学生代表x上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
乙：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。
乙：x，你觉得他们表演得怎么样?
丙：那还用说吗?两个：真棒！我都想上去试试身手了！
乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁?
丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样?
甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！
甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表 ……此处隐藏13744个字……>
女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女： 有汗水也有掌声，
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨， 是老师们用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取；
女：是老师们给我们解答一道道难题， 是老师们告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃；
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望，
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
1.我们今天第一位表演者出场，江婷为大家带来拉丁舞表演表演，掌声有请。
2.接下来请欣赏xx的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
3. 谢谢，接下来有请歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
4. 剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
5. 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
6. xx同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳。
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
7.下来王同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》， 掌声有请！
8. 同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
9.下面这个精彩的节目是由肖同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
10.接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11.《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜。
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。
12：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。
13：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
14：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
女：美丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意；
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
元旦节活动主持词14开场：
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年，
乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
甲：难忘的小学时代即将离去，
乙：充满期望的中学时代正向我们走来。
甲：六年的时光转眼即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天，
乙：今天，请允许我们向六（2）班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕；
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：回首刚刚过去的XX，我们十分荣耀；
甲：回首即将结束的六年生活，我们万分感激；
乙：20xx，六（2）班从成功走向更大的成功。
甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年，
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目，
合：小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始。
结束语：
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
合：让我们永远记住xx小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
甲：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐；
乙：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡；
甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进！
乙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们；
甲：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们；
乙：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号！
甲：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望！
乙：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长！
甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔！
乙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥！
甲：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康！
乙：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌！
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
