【实用】中学主持词三篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今不断发展的世界，主持人在各种场合变得越来越重要，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的中学主持词3篇，希望对大家有所帮助。
中学主持词 篇1
A:光阴荏苒，时光难留，弹指挥间。敬爱的老师，亲爱的同学们，转眼间几个小时就过去了，离别就在眼前。
B:美好的相聚总是那样的短暂，今晚我们用歌舞架起一道友谊的桥梁，用音乐演绎生命的律动，奏响生命航程里又一乐章。
C:回眸之际，不必留恋，不必伤感。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。漫漫征途，坎坷荆棘。努力开拓，及时进取。
D:尊敬的老师，谢谢您用智慧的钥匙开启了知识的宝藏。我们将牢记您的教诲，记住您的叮咛，延续你眼眸里深情的期望。
A：热情的旋舞表达不尽我们对母校的敬意。
B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的'一腔深情。
C:流火的六月，你们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接高考的洗礼
D:绚烂的七月，你们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航
A:祝201~级全体同学高考顺利，金榜题名!
B祝母校再创辉煌，佳绩频传。
C:祝老师们身体健康，万事如意!
D:用行动刷新历史，朋友们，再见!再见!
C：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家
D：就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
合：下面晚会圆满结束
中学主持词 篇2
各位领导、老师，早上好!
今天的晨会由我们数学教研组主持。我们是一个团结奋进，具有创新精神的教研组，是学校课堂改革的先锋队，上学期配合学校拉开了“整体教学改革”的序幕，上星期开展了我校首次开放式教研活动。这些活动的成功举办，离不开领导的支持和老师们的帮助，在此表示深深的谢意!
★课堂教学改革正如火如荼地进行，老师们所遇到的这样或那样的问题，我们教研组都已遭遇过、思考过、研究过的，下面请赵亮老师说说我们的做法。
★段元雷、刘璐老师是最后加入我们数学组学习稿教学模式的两位老师，正遇学校改革的契机，与老师们站在同一起跑线上，下面请刘璐老师谈谈课改的体会。
★有思想，才有行动，有行动，必有收获!为了切实做到因材施教，我们教研组决定在初四年级实行真正意义上的分层教学，把二班、四班作为实验班，与英语合作，实施了“分层走班”模式，其效果如何，请听胥娜老师来自实验区的报道。
老师们，学校坚定不移地推行“以学案导学为载体，以小组合作为背景的分层次自主学习”的高效课堂模式。我们只需三个转变：转变我们的脑，只需你从题海中走出来，走到学生心理与学法的研究中去;转变我们的手，只需你从黑板移开，放在学生背后轻轻一推;转变我们的口，只需你把口若悬河变为字字珠玑，拨动学生思维的琴弦。
老师们，行动起来吧，向着明亮那方，前进!!
谢谢
中学主持词 篇3
老师们、同学们：
大家下午好!
自9月份开学习惯养成月到今天，我们已经共同走过了一个半月，这段时间，全校师生同心同德，抓管理研教学推自主学习，学校秩序呈现出良好的局面。天生我材、天道酬勤。为总结经验，激励先进，赶超先进，推动各项工作再上新台阶。今天下午我们全校师生齐聚一堂隆重举行信阳中学养成教育总结表彰大会。
一、大会进行第一项，优秀学生表彰。首先由李佃忠主任宣读初一获奖名单;由李庆新主任宣布初二获奖名单;由赵祥泉主任宣布初三获奖名单及其文明达标班级。
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学和班级表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学和班级奋起直追，争创佳绩。
二、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。在我们身边有许许多多的学生严于自律，勇于争先，为大家作出了杰出的表率。现在有请学生代表初一的丁亚楠，初二的王丽娜，初三的孙子童分别发言，大家欢迎。
三、现在欢迎政教主任赵祥泉总结开学以来学生会检查及各班整体情况;
四、大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎李校长讲话!
老师们、同学们，陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人的整个一生就享受他的利息。”今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们好好学习今天会议的内容，反思自己的不足，学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。今天我为母校而骄傲，明天母校为我而自豪。
今天的会议到此结束，请各班级按课间操退场的顺序依次有序退场。
