【实用】设计工作计划4篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的设计工作计划4篇，希望对大家有所帮助。
设计工作计划 篇1
一、学生情况分析
八年级的学生活泼可爱，爱动脑筋，接受新事物能力较强，对学习有较浓厚的兴趣；学生学习较认真，学习习惯较好。有少数学生由于基础比较差，理解能力相对弱些，希望能通过老师、家长、同学等各方面的配合与帮助，来提高孩子们的学习兴趣，培养发明与设计的能力。
二、教材分析
《发明与设计》教材借鉴国外美、日、德、英、法等技术教育先进经验和理念，充分考虑未来社会对技术课程的需要，全面落实课程改革所倡导的课程理念和课程目标，力图体现以人为本的教育观、全面发展的学生观、动态生成的知识观、科学与人文相统一的技术观及建构性的学习观和互动式的教材观，促进学生全面而富有个性的发展。
发明与设计课程以“培养和提高学生的技术素养，发展学生的一定发明能力和设计技能力”为主要任务，以“高起点、有特色、能操作”为课程设计的基本要求。这里的“高起点”主要是指立足于较高的理论视野，体现全新的教材设计理念；“有特色”主要是指在体现地方课程教材的一般要求的同时，形成具有一定品牌意义的“特色课程”；“能操作”即指所设计的课程具有实施上的可行性。
教材的设计特色在于：
（一）超越学科局限，整合技术与设计。
基于技术课程所具有的整体性和设计课程所具有的综合性，发明与设计不仅通过技术概念、技术原理、技术方法、技术精神与态度等技术教育要素与工具、材料、工艺、方法等技术因素在科技活动中的有机融合、互相渗透，体现出一定的整合特征，而且通过强调各分支学科之间、技术各类别的具体技术之间的内在联系，强调技术与语文、数学、历史、社会、艺术等学科基础知识的紧密结合，强调政治、经济、文化、法律、伦理、心理、环保等思想或视角的有机渗透，体现出更为广泛意义上的整合特征。
(二）突出技术素养，强调探究与创造。
本教材以“以人为本”的课程理念为核心、以“发明素养”的培养与发展为主线，它鼓励学生在掌握与现实生活紧密联系的基础知识和基本技能的基础上，在教师的引导下，主动地发现身边的问题，对解决问题的方法和可能存在的答案作出分析，并通过调研、收集证据、构思、制作等活动进行设计，通过试验、评价、优化等活动来探究，以发展自己想象力，开拓自己的思维力，培养良好的科学精神和科学态度，形成良好的行为习惯。
（三）注重共同建构，协同项目与主题。
教材的编写以“共同建构”的有效性学习活动为具体线索构思和组织教材，以“主题为引领、项目为载体”，包括基础知识、基本技能、基本态度与价值观等。项目与主题相互映衬，成为教材之经纬线。
（四）采用全新体例，兼顾新颖与实用。
教材的编写采用全新的主题活动设计思路，使互无关联的手工制作连成有机一体，并形成一种以活动展开为中心的学习评价标准。
本教材体现了课程的实用性、时代性，贴近社会实际与学生实际，精选范例及学生实际设计与操作内容；同时注意科学性、综合性和探究性，有计划、分层次地安排各种必要的技术训练；此外，还注意了普适性和开放性，尽可能降低对教学条件的要求，使教学载体的选择具有灵活性和开放性，以便不同学校能因地制宜地进行教学。
三、本学期应达到的教学目标
1、在教师的引导下，主动地发现身边的问题，对解决问题的方法和可能存在的答案作出分析，并通过调研、收集证据、构思、制作等活动进行设计，通过试验、评价、优化等活动来探究，以发展自己想象力，开拓自己的思维力，培养良好的科学精神和科学态度，形成良好的行为习惯。
2、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力
3、关注日常生活及周围环境中的问题，激发探究的热情
4、考察科学发现的历程，感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格
5、亲身实践，学会使用一些最基本的工具和仪器
6、尝试科学探究的一般过程，初步掌握获取信息和处理信息的能力。
四、教学方法和措施
全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路。充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，充分调动学生的学习积极性。鼓励学生结合语言环境、联系生活实际的能力；鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。
加强思想品德的教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养发明与设计的能力，鼓励学生发表不同的见解。
在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲望入手，使学生产生想要亲手实践的欲望，知道怎么去动手操作。
引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行交流，激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写，提高写作水平。分开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。
五、教学进度
参照教育局下发的教学进度进行教学，根据本学校的'实际情况开展发明与设计的教学。
设计工作计划 篇2
一、基本情况：
我校现有教学班6个，学前班2个，学生116人，教职工13人。建有远程教育“模式二”接收站，学校于20xx年起开始正式接收中央电教馆远程教育资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。
二、指导思想：
认真贯彻落实上级通知精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。
三、工作目标：
1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。
2、改善远程教室的高效使用。
3、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。
4、组织开展“远程教育资源运用”优质课赛课，远程教育资源运用与培训观摩等活动。
5、积极参加市、区教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制作活动、远程教育项目应用培训活动。
四、具体任务及措施：
1、认真贯彻落实上级通知要求，及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源，让100%学生享受到远程教育资源，促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。
2、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。
开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩，每位教师严格按远教课表上课并作好记载。
3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录，折算学时4学时。
4、加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。更换DVD光驱刻录机，刻录空白光盘，解决目前计算机硬盘能完整接受远教资源的现状，促进教师能充分使用远教资源上课。
5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。
6、远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
7、为使教育部推出《形势教育大课堂》、百部优秀影片展播，空中课堂能及时组织学生收看，学校准备筹建一座二层办公及部室综合楼。
8、开展培训，促进教师有效使用远程教育资源。
要使远程教育工作落到实处，让教师愿意用，会用，有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在，是重中之重。定期开展远程教育培训，课件制作，全天候开放远程教室，让老师能方便浏览、使用“农村中小学远程教育资源”进行教学，让90%以上的教师会使用远程教育资源，让100%学生享受到远程教育资源。促进教师将“农村中小学现代教育资源”更好地运用于教学中，促进我校教育教学质量的提高。
9、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
设计工作计划 篇3
去年设计部工作任务比较重，设计的种类也比较复杂，对我们的设计人员是一个考验。只是停留在原来的基础上是不行的，公司的发展需要我们必须有创新，全面的提高设计水平和设计理念，以及一整套完整的工作流程。更要求我们管理人员从工作中总结出全新的更符合实际的管理方法，从管理要效益，这样公司才能更好的发展壮大。
创新不只是一个口号，更应该是用到实际工作中。怎样才能让我们的设计人员从头脑到设计作品有一个创新呢？除了看一些现有资料和相互之间的探讨之外，我们应该多看看实际作品，因为资料毕竟有一定的局限性，看不到整体，我们也就不能真正的了解设计者的真正想法和他的设计理念，只有身在其中看到整体的布局，我们才能真正理解他的设计思路。只靠我们几个人的思路是不行的，这样只能停留在一个水平上，我们必须要走出去多看看别人的作品，看的多了思路也就宽了，设计也有创新了。
班前例会必须落实，不能走形式，这样我们才能够及时掌握每个人的工作进展情况，以便及时调整人员任务，更合理的安排人员和工作，有效的利用个人资源，提高工作效率。我们要了解每个设计人员的工作能力和设计水平，做到心中有数，谁能干什么，谁适合干什么，分配工作是要充分考虑，做到合理分配，保质保量的提前完成设计任务。以前我们就存在这样的问题，不管他能干什么，拿过来就干，这样不但不能很好的完成任务，还很容易耽误工程进度和工程前期的谈判工作。以后我们必须做到合理有效的利用人才资源，为工程的顺利进行打下坚实基础。
理论和实际结合就要求我们设计人员必须深入到施工现场，只有对实际施工的了解，我们设计时才能够心中有数，知道什么景观应该放在什么位置，知道怎样的比例才是最合理最美观的，同时也减少了设计和实际施工中产生的冲突，保证施工的进度，减少不必要的浪费，因此要求我们设计人员要经常到施工现场，学习施工知识，努力提高自身素质，真正做到理论和实际结合，设计出更符合实际、更美观的作品。
由于公司想正规发展和艺都网站的成立，这就要求我们必须学习新的知识和技术，只有不断的完善自己才能更好的完成任务。因此，我们应该利用工作空闲或休息时间学习新的技术知识，为公司的发展和艺都网站的建设做出贡献。
随着公司的不断发展，接触的工程也越来越大，越来越复杂，我们现有的电脑已经不能及时做出工程所需的图纸，因此，我建议公司再更新几台配置好的电脑，以便我们做出能够让甲方满意的效果图。
以上是设计部20xx年的工作计划，请公司领导点评，给我们提出宝贵意见。
设计工作计划 篇4
一、保证业务、工作流程的顺利开展
1。产品入库会把好验收关，对产品的数量、质量、包装进行验收，如发现本次入库产品不符，仓库人员会迅速反映给总部，采取相应措施。
2。产品出库会把好复核关，对于出库产品，仓库必须严格按照公司规章制度凭证发货，对客户要所发货逐项复核，做到数量准确，质量定好，标志清楚，并向送货员移清交货，以免造成客户收到货物不相符的损害。
3。年仓库会根据当地市场的情况，合理化利用备货计划、进出库计划、编制客户畅销产品的储存计划，保证客户第一时间里拿到货物，有个满意的服务发货工作。
4。仓库会按照安全、方便、节约的原则，合理利用仓容、库房，货物有必要的道路和产品适当的墙距、垛距、分层。产品出库按照先进库的先出，有效期在前的先出的原则办理。
5。对于客户的退货产品回仓，以对应的采购退货单为收据收货，仓库核对货单无误后开具标准的退货单，注明原采购单号，并经办事处主管审核生效后返回总部调换或退货，保持客户能在第一时间里收到新的产品。
6。仓库会根据产品性质和仓储条件，对储存的产品安排适宜的场所，合理堆码，妥善苫垫，易碎品轻拿轻放。注意操作安全，保证产品在仓库全年无事故，对客户提供一流的服务。
二、发货和努力提高自身的管理
1。协调好客户定货所发货的时间控制，与柳市仓库协调好所发货物的周期。
2。仓库严格管理火种、火源、电源、水源。安全工作实行分区管理，分级负责的制度，明确各级安全负责人对所在区域的仓库安全，严格执行各项安全规章制度，掌握各种安全知识和技能。
3。加强对产品的进出库验收及清洁，安全工作，确保准确无误，加深对公司所生产产品的了解，对客户所咨询的问题所提必答。
4。往后加大对仓库每周、月的清洁力度，保持库容整洁、，美观、防潮。
5。努力提高自身的管理业务水平及加深对产品各型号的认识，争取做到成为优秀的管理队伍成员之一。
